ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಪುಟ ತಿರುವಿ ಹಾಕುವ ಹೊತ್ತು!

ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಪುಟ ತಿರುವಿ ಹಾಕುವ ಹೊತ್ತು!

ನೋಟುಗಳ ಡೀಮಾನಿಟೈಸೇಷನ್ ಸರಿ. ಆದರೆ ಭಾರತದ ಸದೃಢ ಆಥರ್ಿಕತೆಗೆ ಇಡಬೇಕಾದ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಯೇ ತೆರಿಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕ ಬದಲಾವಣೆ. ಸದ್ಯದ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಜನರ ಜೀವ ಹಿಂಡುತ್ತಿರುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇದು. ನೇರ-ಪರೋಕ್ಷ ತೆರಿಗೆಗಳ ನೆಪದಲ್ಲಿ ಜನರ ಹಿಂಡಿ ಸಕರ್ಾರದ ಬೊಕ್ಕಸ ತುಂಬುವ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ. 50ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಬಗೆಯ ತೆರಿಗೆಗಳು ನಮ್ಮನ್ನು ಹೈರಾಣು ಮಾಡಿಬಿಟ್ಟಿವೆ. ಬೊಕ್ಕಸ ತುಂಬಿಸಲು ಜನಸಾಮಾನ್ಯರನ್ನು ಹೀಗೆ ಹಿಂಡುವ ದೊರೆಗಳು ತಾವು ಮಾತ್ರ ಐಷಾರಾಮಿ ಬದುಕನ್ನು ಸವೆಸುತ್ತ ದೊಡ್ಡ ಮೊತ್ತದ ಲೂಟಿ ಮಾಡುತ್ತ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನೇ ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿಯೇ ತೆರಿಗೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟದೇ ಹಣವನ್ನು ಮನೆಯೊಳಗೆ ನಿಧಿಯಾಗಿ ಅಡಗಿಸಿಡುವ ಜನ ಈ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿರೋದು. ಅಂದರೆ ಅವರ್ಯಾರೂ ಸ್ವಭಾವತಃ ಮೋಸಗಾರರಲ್ಲ; ಕಳ್ಳರಲ್ಲ. ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ದೋಷ ಅವರನ್ನು ಕಳ್ಳರನ್ನಾಗಿಸಿದೆ. ಒಮ್ಮೆ ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಸರಿಯಾಯಿತೆಂದರೆ ರಾಷ್ಟ್ರಕಟ್ಟುವ ಕಾಯಕದಲ್ಲಿ ಅವರೆಲ್ಲ ಹೆಗಲಿಗೆ ಹೆಗಲು ಜೋಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕಾಕತಾಳೀಯವೇ ಇರಬಹುದು. ನಾವು ಚಾಣಕ್ಯ, ಮೌರ್ಯ, ಬುದ್ಧ ಅಂತೆಲ್ಲಾ ಚಚರ್ಿಸುತ್ತಿರುವಾಗಲೇ ದೇಶ ಬಲು ಕಡಕ್ಕಾದ ನಿರ್ಣಯವೊಂದಕ್ಕೆ ಸಜ್ಜಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ನಾವಿಲ್ಲಿ ಮನುಸ್ಮೃತಿಯ ಕುರಿತಂತೆ ಅಂಬೇಡ್ಕರರ ಮಾತುಗಳ ಜಾಡು ಹಿಡಿದು ಎಳೆ ಎಳೆಯಾಗಿ ಬಿಡಿಸಿ ನೋಡುವ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ದೇಶ ಅದೇ ಅಂಬೇಡ್ಕರರ ಮಾತನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಹೊಸ ಆಥರ್ಿಕಸ್ಮೃತಿಗೆ ಸಜ್ಜಾಗಿತ್ತು. ಈ ವರ್ಷದ ನವೆಂಬರ್ 8 ಮುಂದಿನ ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಮರೆಯಲಾಗದ ದಿನವಾಗಿ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿದು ಬಿಡುತ್ತದೆ. ಭಾರತದ ವಿಶ್ವಗುರುತ್ವದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಇದೊಂದು ಮಹತ್ವದ ಮೈಲುಗಲ್ಲಾದುದರಿಂದ ಮುಂದಿನ ಒಂದೆರಡು ವಾರ ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ಅವಲೋಕಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡೋಣ.
ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲೆಲ್ಲಾ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಎರಡು ವಿಚಾರಧಾರೆಗಳು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಒಂದು ಭಾರತದ್ದೇ ಆದ ಚಾಣಕ್ಯನ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತೊಂದು ಪಶ್ಚಿಮದ ಕೊಡುಗೆ ಆಡಂ ಸ್ಮಿತ್ನ ಎಕಾನಾಮಿಕ್ಸ್. ಎರಡೂ ವಿಚಾರಧಾರೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ. ಇವುಗಳನ್ನು ಅರಿಯುತ್ತ ಹೋದಂತೆ ದೇಶ ಇಟ್ಟ ಮಹತ್ವದ ಹೆಜ್ಜೆಯ ಸಾಧಕ, ಬಾಧಕಗಳು ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ನಡೆಗಳ ಕುರಿತಂತೆ ನಿಚ್ಚಳ ಚಿತ್ರಣ ದೊರೆಯುತ್ತದೆ.

402px-adamsmith
ಆಡಂ ಸ್ಮಿತ್ ಮೂಲತಃ ಸ್ಕಾಟ್ಲ್ಯಾಂಡಿನವನು. ತನ್ನ ವೆಲ್ಥ್ ಆಫ್ ನೇಷನ್ಸ್ ಕೃತಿಯಿಂದ ಆಥರ್ಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಮನೆ ಮಾತಾದವನು. ಶಿಕ್ಷಕ ವೃತ್ತಿಯ ಮೂಲಕ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳ ಮೂಲಕ ಜನರ ಮನಸೂರೆಗೊಂಡವನು. ದೇಶದ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ತೆರಿಗೆಯ ನೀತಿ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ರೂಪಿಸಿಕೊಟ್ಟದ್ದರಿಂದ ಆತನನ್ನು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಪಿತಾಮಹ ಎಂದೇ ಸಂಬೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ತೆರಿಗೆ ಸಂಗ್ರಹದ ನಾಲ್ಕು ಮೂಲ ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ಮಿತ್ ವಿವರಿಸಿದ್ದಾನೆ. ಅದರಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದೇ ‘ಪ್ರತೀ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಪ್ರಜೆಯೂ ತನ್ನ ದುಡಿಮೆಗೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಸಕರ್ಾರಕ್ಕೆ ಸಹಕಾರ ನೀಡಲೇಬೇಕು, ವಿಸ್ತಾರವಾದ ಜಮೀನನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡ ಬಾಡಿಗೆದಾರರು ತಂತಮ್ಮ ಪಾಲಿನದನ್ನು ಕೊಡಲೇ ಬೇಕಾಗಿರುವಂತೆಯೇ ಇದೂ ಕೂಡ’ ಎನ್ನುತ್ತಾನೆ ಆತ. ಅಂದರೆ ತೆರಿಗೆ ನೀಡುವುದು ಕಡ್ಡಾಯ ಮಾಡಬೇಕೆಂಬುದು ಆತನ ಅಂತರಾರ್ಥವಾಯಿತು. ಅನುಮಾನವೇ ಇಲ್ಲ, ರಾಷ್ಟ್ರವೊಂದರ ಅಭ್ಯುದಯದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರ ಪಾಲೂ ಸಮ-ಸಮವೇ. ರಾಷ್ಟ್ರ ನಿಮರ್ಾಣ ಕೈಂಕರ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳಲೇಬೇಕು. ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿಸಿ ಜನರನ್ನು ಹಿಂಸೆಯಿಂದ ಬಂಧಿಸಬೇಕೋ ಅಥವಾ ಸ್ವತಃ ಜನರೇ ತೆರಿಗೆ ಮಹತ್ವವನ್ನರಿತು ಸಕರ್ಾರದೊಂದಿಗೆ ನಿಲ್ಲುವಂತೆ ಮಾಡಬೇಕೋ?
ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಚಾಣಕ್ಯ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ. ‘ಹೇಗೆ ತನಗೆ ಬೇಕಾದಷ್ಟು ಮಕರಂದವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೂವಿಗೂ ಅರಿವಾಗದಂತೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ದುಂಬಿ ಹಾರಿಹೋಗಿ ಬಿಡುತ್ತದೆಯೋ ಹಾಗೆಯೇ ರಾಜ ಜನರಿಂದ ಅರಿವಾಗದಂತೆ ತೆರಿಗೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ಸಾಕಷ್ಟನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಉಳಿಸಿಡಬೇಕು. ಮುಂದೆ ಈ ತೆರಿಗೆಯನ್ನು ಆಕಾಶದಿಂದ ಸುರಿಯುವ ಮಳೆಯಂತೆ ಜನರಿಗೆ ಮರಳಿಸಬೇಕು’ ಚಾಣಕ್ಯನ ಅರ್ಥ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ರಾಜನಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಹೆಚ್ಚು. ಆತ ಪ್ರಜೆಗಳಿಗೆ ತೊಂದರೆ ನೀಡಿ ಕಸಿಯುವವನಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅಲ್ಪ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಪಡೆದು ಮಳೆಯಾಗಿ ಅದನ್ನು ಸುರಿಸುವವನು! ರಾಜ ಅದೆಷ್ಟು ಜಾಣನೋ ಅಷ್ಟರ ಮಟ್ಟಿಗೆ ತೆರಿಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಯಶಸ್ವಿ, ಜನರಲ್ಲೂ ಆನಂದದ ಹೊಳೆ.

5
ಸ್ವಲ್ಪ ಆಳಕ್ಕೆ ಇಳಿಯೋಣ. ಧರ್ಮ, ಅರ್ಥ, ಕಾಮ, ಮೋಕ್ಷಗಳು ಪುರುಷಾರ್ಥಗಳು. ಧರ್ಮಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಹಣಗಳಿಸಿ, ಕಾಮನೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿಕೊಂಡು ಮೋಕ್ಷಕ್ಕೆ ಒಡೆಯನಾಗಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬನ ಗುರಿ. ಈ ರೀತಿಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಈಡೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನೇಕರಿಗೆ ಸಹಕಾರಿಯಾಗುವ ವಾತಾವರಣ ರೂಪಿಸಿಕೊಡಬೇಕಿರುವುದು ರಾಜನಾದವನ ಕರ್ತವ್ಯ. ಈ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ಒಬ್ಬರು ಮತ್ತೊಬ್ಬರಿಗೆ ತೊಂದರೆ ಕೊಡದಿರಲೆಂದು ಆತ ಕಾನೂನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅನ್ಯ ದೇಶದ ಜನರಿಂದ ಮೋಕ್ಷಮಾಗರ್ಿಗಳಿಗೆ ತೊಂದರೆಯಾಗದಿರಲೆಂದು ಗಡಿಯ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಸೈನಿಕರು. ಹಾಗೆಯೇ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾಗಿರುವಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಜನರಿಂದ ತೆರಿಗೆ ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಅಷ್ಟೇ. ಇದು ಭಾರತದ ಸಿದ್ಧಾಂತ. ಹೀಗಾಗಿ ಅತಿಯಾದ ತೆರಿಗೆ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯೂ ಸಲ್ಲದು, ಅತಿ ಕಡಿಮೆಯೂ ಒಪ್ಪಲಾಗದು ಎನ್ನುತ್ತಾನೆ ಚಾಣಕ್ಯ. ಆತ ಹಳ್ಳಿ, ನಗರ, ಗಣಿಗಾರಿಕೆ, ನೀರಾವರಿ, ಅರಣ್ಯ, ಪಶು ಸಂಗೋಪನೆ, ಮತ್ತು ಇತರೆ ವ್ಯಾಪಾರದ ಮೂಲಕ ಗಳಿಸುವ ತೆರಿಗೆಯ ಕುರಿತಂತೆ ಸಾಕಷ್ಟು ವಿವರವಾಗಿ ಚಚರ್ಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸಕರ್ಾರವೇ ನಡೆಸುವ ವ್ಯಾಪಾರಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿಯಾಗಿ ನಡೆಯುವ ವಹಿವಾಟುಗಳ ಕುರಿತಂತೆಯೂ ಸೂಕ್ತ ಗಮನವಿತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಆತ ಹೇಳುವ ವಸ್ತುವಿನ ‘ಮೂಲ್ಯ’, ಅದರ ಲಾಭಾಂಶದಲ್ಲಿ ಸಕರ್ಾರದ ‘ಭಾಗ’, ವ್ಯಾಪಾರದ ತೆರಿಗೆ, ಅದರ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಪಡೆವ ತೆರಿಗೆ ಇವೆಲ್ಲವೂ ಆತನಿಗಿಂತ ಮುನ್ನವೂ ಇತ್ತಾದರೂ ಮೌರ್ಯರ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅದಕ್ಕೊಂದು ಸೂಕ್ತ ರೂಪಕೊಟ್ಟು ಜನರಿಗೆ ಹೊರೆಯಾಗದಂತೆ ಅದನ್ನು ಆಚರಣೆಗೆ ತಂದವನು ಚಾಣಕ್ಯನೇ.
ಚಾಣಕ್ಯನ ಕಾಲ ಇಂದಿನ ಭಾರತದಂತೆಯೇ ಇತ್ತು. ನಂದರು ತಾವು ವೈಭವದ ದಿನಗಳನ್ನು ಕಳೆಯಲೆಂದು ಜನರನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಹಿಂಡಿ ಹಿಪ್ಪೆ ಮಾಡಿದ್ದರು. ಸಹಜವಾಗಿಯೇ ಆಳುವ ದೊರೆಗಳ ಈ ಬದುಕಿನಿಂದ ಬೇಸತ್ತ ಜನ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರಿಗಳಾಗಿದ್ದರು. ತೆರಿಗೆ ವಂಚನೆ, ಲಂಚಕೋರತನ ಅಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದ್ದವು. ಶ್ರೇಷ್ಠಿಗಳು ಮನೆಯ ಕಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಅಡಗಿಸಿಡುತ್ತಿದ್ದರಂತೆ. ಅನೇಕರು ಹಳ್ಳಿಗರ ಕೈಲಿ ತಮ್ಮ ಸಂಪತ್ತನ್ನಿಟ್ಟು ನಿರಾಳವಾಗಿರುತ್ತಿದ್ದರಂತೆ.

2
ಋಗ್ವೇದ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿದ್ದ ನಾಣ್ಯಗಳು, ಮಹಾಜನಪದಗಳ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಕೆಯಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ನಂದರು ಮುದ್ರೆಯೊತ್ತಿದ ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಿ ಎಲ್ಲೆಡೆ ತಲುಪಿಸುವ ಯತ್ನ ಮಾಡಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಕಾಲಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನಾಣ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಾದ ಲೋಹಗಳಲ್ಲಿ ಏರುಪೇರು ಮಾಡಿ ಖೋಟಾ ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವವರ ಜಾಲವೂ ಬೆಳೆದಿತ್ತೆನ್ನುತ್ತಾರೆ. ಚಾಣಕ್ಯ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಗಟ್ಟಿಗೊಳಿಸುವ ಸಾಹಸಕ್ಕೆ ಕೈ ಹಾಕಿದ. ಕಳೆದು ಹೋಗಿದ್ದ ಜನರ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಮತ್ತೆ ರಾಜ್ಯ ಗಳಿಸಬೇಕಿತ್ತಲ್ಲ ಅದಕ್ಕೆ ಮುಂದಡಿ ಇಟ್ಟ. ಮೊದಲು ರಾಜಾಶ್ರಯದಲ್ಲಿರುವ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಹದ್ದಿನ ಕಣ್ಣು ಬೀರಿದ. ಪ್ರಾಮಾಣಿಕರೆನಿಸಿದವರನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡು ಹತ್ತಿರ ಮಾಡಿಕೊಂಡ. ಬೇಹುಗಾರರನ್ನು ಬಳಸಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಹಿಂದೆ ಓಡಿಸಿದ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬೇಹುಗಾರರ ಹಿಂದೆಯೂ ಗೂಢಚಯರ್ೆ ನಡೆಸುವವರನ್ನು ನೇಮಿಸಿದ. ಅಧಿಕಾರಿ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರರ ಕುರಿತಂತೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವ ಕುರಿತಂತೆ ಆತ ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ಬರೆದ ಶ್ಲೋಕಗಳೇ ಇದಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿ. ತೆರಿಗೆ ಕಳ್ಳರನ್ನು ಮುಲಾಜಿಲ್ಲದೇ ಶಿಕ್ಷಿಸಿದ. ಸಕರ್ಾರದ ದೌರ್ಬಲ್ಯದ ಲಾಭ ಪಡೆದು ಮೆರೆಯುತ್ತಿದ್ದವರನ್ನು ಕಠಿಣವಾಗಿ ದಂಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ಉಳಿದವರು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕರಾಗಿರುವ ಸಂಕಲ್ಪ ಮಾಡಿದರು. ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಸರಿಹಂತಕ್ಕೆ ಬಂತು. ಅಷ್ಟಕ್ಕೇ ನಿಲ್ಲದ ಚಾಣಕ್ಯ ಪ್ರತೀ ನಾಣ್ಯದಲ್ಲೂ ಇರಬೇಕಾದ ಬೆಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ತಾಮ್ರದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟ ಮಾಡಿದ. ಖೋಟಾ ನಾಣ್ಯ ತಯಾರಕರ ಹಿಡಿದು ದಂಡಿಸಿದ್ದಲ್ಲದೇ ಸಕರ್ಾರಿ ಖಜಾನೆಗೆ ಖೋಟಾನಾಣ್ಯ ತುಂಬಿದವರಿಗೆ ಮರಣ ದಂಡನೆಯೇ ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗಿಸಿದ. ಅಲ್ಲಿಗೆ ಅನೇಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಪರಿಹಾರ ಕಂಡವು. ಪ್ರಾಮಾಣಿಕರು ಮೌರ್ಯ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಉಸಿರಾಡುವಂತಾಯ್ತು!
ಖೋಟಾ ನಾಣ್ಯಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಚಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿದ್ದುದರಿಂದ ನಿಜ ನಾಣ್ಯಗಳ ಮೌಲ್ಯವೂ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿಬಿಟ್ಟಿತ್ತು. ಹೀಗಾಗಿ ಅನೇಕರು ನಾಣ್ಯಗಳ ಬದಲು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯಕ್ಕೆ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಚಾಣಕ್ಯ ವಿಶ್ವಾಸ ಮೂಡಿಸಿದ ಮೇಲೆ ಜನ ಮತ್ತೆ ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾರಂಭಿಸಿದರು. ನಿಧಾನವಾಗಿ ಜನಜೀವನ ಹಳಿಗೆ ಮರಳಿತು. ಸಕರ್ಾರದ ಖಜಾನೆಯೂ ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ತುಂಬಲಾರಂಭಿಸಿತು. ಒಮ್ಮೆ ಖಜಾನೆ ತುಂಬಿದೊಡನೆ ಮೌರ್ಯ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯ ಜನಜೀವನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವಲ್ಲಿ ಗಮನ ಹರಿಸಿತು ಮತ್ತು ಬಲಾಢ್ಯವಾದ ಸೇನೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟಿ ಭಾರತವನ್ನು ಅಭೇದ್ಯವನ್ನಾಗಿಸಿತು.
ಮೌರ್ಯ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಈ ಕಥನವನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದಂತೆಲ್ಲ ಇಂದಿನ ಭಾರತ ಕಣ್ಮುಂದೆ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಮಿತಿಮೀರಿದ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ, ಆಳುವ ದೊರೆಗಳ ಐಷಾರಾಮದ ಬದುಕು, ತೆರಿಗೆ ಕಳ್ಳರು-ಖೋಟಾನೋಟುಗಳ ಹಾವಳಿ ಇವಕ್ಕೆಲ್ಲ ಪರಿಹಾರ ಇದ್ದಿದ್ದು ಆಡಂ ಸ್ಮಿತ್ನ ಕಡ್ಡಾಯ ತೆರಿಗೆಯಲ್ಲಲ್ಲ ಬದಲಿಗೆ ಚಾಣಕ್ಯನ ದುಂಬಿ ಹೀರುವ ಮಕರಂದದ ಮಾದರಿಯ ತೆರಿಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ. ದೇಶದ ಪ್ರಧಾನಿ ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿಯವರು ಇಟ್ಟಿರುವ ಒಂದೊಂದು ಹೆಜ್ಜೆಯೂ ಅದೇ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಗಳೂ ಅದೇ ರೀತಿಯದ್ದಾದರೆ ಅಚ್ಚರಿ ಪಡಬೇಕಿಲ್ಲ. ಮೊದಲು ತನ್ನೆಲ್ಲಾ ಮಂತ್ರಿಗಳನ್ನು ಕಡಕ್ಕು ಹೆಡ್ ಮೇಷ್ಟ್ರಂತೆ ನಿಭಾಯಿಸಿದರು. ಅವರಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಮಾಡದಂತೆ ಸದಾ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲರಾಗಿರುವಂತೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿ ಮಾದರಿಯಾದರು. ಹಿಂದಿನ ಸಕರ್ಾರವೇ ಆಯ್ದು ಕೂರಿಸಿದ್ದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಆಯಕಟ್ಟಿನಿಂದ ಖಾಲಿಮಾಡಿಸಿದರು. ಜಾಗತಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ ಗಳಿಸಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಜನ ಮನ್ನಣೆ ಗಳಿಸಿಕೊಂಡರು. ಕೊನೆಗೊಮ್ಮೆ ನೋಟುಬಂದಿ ಜಾರಿಗೆ ತರುವಾಗ ಆಪ್ತರಿಗೂ ಈ ಸುದ್ದಿ ಗೊತ್ತಾಗದಂತೆ ನೋಡಿಕೊಂಡು ಜನರ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಸ್ಥಿರವಾಗಿಸಿದರು. ಹೀಗಾಗಿಯೇ ಯೋಜನೆಯ ಘೋಷಣೆಯಿಂದ ಇಂದಿನವರೆಗೂ ಎಷ್ಟೇ ಕಷ್ಟ ಬಂದರೂ ಸಹಿಸುವ ಮಾತನ್ನು ಜನ ತಾವಾಗಿಯೇ ಆಡುತ್ತಿರೋದು!
ನೋಟುಗಳ ಡೀಮಾನಿಟೈಸೇಷನ್ ಸರಿ. ಆದರೆ ಭಾರತದ ಸದೃಢ ಆಥರ್ಿಕತೆಗೆ ಇಡಬೇಕಾದ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಯೇ ತೆರಿಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕ ಬದಲಾವಣೆ. ಸದ್ಯದ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಜನರ ಜೀವ ಹಿಂಡುತ್ತಿರುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇದು. ನೇರ-ಪರೋಕ್ಷ ತೆರಿಗೆಗಳ ನೆಪದಲ್ಲಿ ಜನರ ಹಿಂಡಿ ಸಕರ್ಾರದ ಬೊಕ್ಕಸ ತುಂಬುವ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಇನ್ಕಂ ಟ್ಯಾಕ್ಸ್, ವೆಲ್ತ್ ಟ್ಯಾಕ್ಸ್, ಎಕ್ಸ್ಪೆಂಡಿಚರ್ ಟ್ಯಾಕ್ಸ್, ಕ್ಯಾಪಿಟಲ್ ಗೇನ್ ಟ್ಯಾಕ್ಸ್, ಸೆಕ್ಯುರಿಟಿ ಟ್ರಾನ್ಸಾಕ್ಷನ್ ಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ಗಳಂತಹ ನೇರ ತೆರಿಗೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟಿದ ನಂತರವೂ ಸೇಲ್ಸ್, ಸವರ್ಿಸ್, ವ್ಯಾಟ್ ತರದ ಪರೋಕ್ಷ ತೆರಿಗೆಯನ್ನೂ ಕಟ್ಟಬೇಕು. ಐಸ್ಕ್ರೀಂ ತಿಂದರೆ ಲಕ್ಷುರಿ ಟ್ಯಾಕ್ಸ್, ಸಿನಿಮಾ ನೋಡಿದರೆ ಎಂಟರ್ಟೈನ್ಮೆಂಟ್ ಟ್ಯಾಕ್ಸ್, ಗಾಡಿ ತೊಗೊಂಡರೆ ರೋಡ್ ಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ಅದನ್ನು ರಸ್ತೆಗಿಳಿಸಿದರೆ ಟೋಲ್ ಟ್ಯಾಕ್ಸ್; ಪ್ರತೀ ಲೀಟರು ಪೆಟ್ರೋಲಿನ ಮೇಲೆ ಕೃಷಿ ಕಲ್ಯಾಣ, ಸ್ವಚ್ಛ ಭಾರತತರಹದ ಸೆಸ್ಗಳು! ಓಹ್. 50ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಬಗೆಯ ತೆರಿಗೆಗಳು ನಮ್ಮನ್ನು ಹೈರಾಣು ಮಾಡಿಬಿಟ್ಟಿವೆ. ಬೊಕ್ಕಸ ತುಂಬಿಸಲು ಜನಸಾಮಾನ್ಯರನ್ನು ಹೀಗೆ ಹಿಂಡುವ ದೊರೆಗಳು ತಾವು ಮಾತ್ರ ಐಷಾರಾಮಿ ಬದುಕನ್ನು ಸವೆಸುತ್ತ ದೊಡ್ಡ ಮೊತ್ತದ ಲೂಟಿ ಮಾಡುತ್ತ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನೇ ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿಯೇ ತೆರಿಗೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟದೇ ಹಣವನ್ನು ಮನೆಯೊಳಗೆ ನಿಧಿಯಾಗಿ ಅಡಗಿಸಿಡುವ ಜನ ಈ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿರೋದು. ಅಂದರೆ ಅವರ್ಯಾರೂ ಸ್ವಭಾವತಃ ಮೋಸಗಾರರಲ್ಲ; ಕಳ್ಳರಲ್ಲ. ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ದೋಷ ಅವರನ್ನು ಕಳ್ಳರನ್ನಾಗಿಸಿದೆ. ಒಮ್ಮೆ ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಸರಿಯಾಯಿತೆಂದರೆ ರಾಷ್ಟ್ರಕಟ್ಟುವ ಕಾಯಕದಲ್ಲಿ ಅವರೆಲ್ಲ ಹೆಗಲಿಗೆ ಹೆಗಲು ಜೋಡಿಸುತ್ತಾರೆ.
ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿಯವರು ಗ್ಯಾಸ್ ಸಬ್ಸಿಡಿಯನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಲು ಕೊಟ್ಟ ಕರೆಗೆ ಈ ದೇಶದ ಜನ ಸ್ಪಂದಿಸಿದ ರೀತಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಒಂದು ಕೋಟಿಗೂ ಹೆಚ್ಚು ಜನ ಕಳೆದ ಏಪ್ರಿಲ್ ವೇಳೆಗೆ ತಮ್ಮ ಸಬ್ಸಿಡಿಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಟ್ಟು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯನ್ನು ಮೆರೆದಿದ್ದರು. ಅಂದರೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೇಲೆ ನಂಬಿಕೆ ಬಂದರೆ ಜನ ಎಂತಹ ತ್ಯಾಗಕ್ಕೂ ಸಿದ್ಧ. ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿಯವರು ಜನರ ಈ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಮತ್ತೆ-ಮತ್ತೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ ವಿಶ್ವಾಸ ಬಂತೆನಿಸಿದಾಗಲೇ ನೋಟ್ ಬಂದಿಗೆ ಕೈ ಹಾಕಿದ್ದು. ಮೋಸದಿಂದ ನಿಧಿ ಕೂಡಿಟ್ಟು ಮೆರೆಯುತ್ತಿದ್ದವರಿಂದ ಹಣ ಕಕ್ಕಿಸಿ ಬೊಕ್ಕಸ ತುಂಬಿಸಿದ ಮೋದಿಯವರು ಜನಸಾಮಾನ್ಯನ ಮೇಲೆ ಹಾಕಬಹುದಾಗಿದ್ದ ಹೊರೆಯನ್ನಂತೂ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಇದೇ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ ಅವರು ತೆರಿಗೆ ಸುಧಾರಣೆಗೆಂದು ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಮುಂದಡಿಯಿಟ್ಟು ಎಲ್ಲಾ ಬಗೆಯ ನೇರ-ಪರೋಕ್ಷ ತೆರಿಗೆಯನ್ನೂ ತೆಗೆದು ಹಾಕಿಬಿಟ್ಟರೆ? ಹೌದು. ಒಮ್ಮೆಗೆ ರೋಮಾಂಚಿತಗೊಳಿಸಿಬಿಡುವ ಈ ಆಲೋಚನೆ ಅಪರೂಪದ್ದು. ಹದಿನೈದು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಅರ್ಥಕ್ರಾಂತಿಯೆಂಬ ಹೆಸರಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯಾಗಿ ಹೊರಬಂದ ಈ ಚಿಂತನೆ ಪೇಟೆಂಟ್ ಪಡೆದು ಹೆಸರು ಮಾಡಿದೆ. ಅಮೇರಿಕದ ಸೆನೇಟ್ನಲ್ಲೂ ಇದಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಾದ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಚಚರ್ೆಗೆ ಕೈಗೆತ್ತಿಕೊಂಡ ಉದಾಹರಣೆಯೂ ಇದೆ. ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಸಿಲುಕಿ ಕಪ್ಪುಹಣದ ಒಡೆಯರಾದವರಿಗೆಲ್ಲ ನೋಟ್ ಬಂದಿಯಿಂದ ಚುರುಕು ಮುಟ್ಟಿಸಿದ ಪ್ರಧಾನಿಗಳು ಇಂತಹುದೊಂದು ಯೋಜನೆಯ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕರಾಗಿ ಎದೆಯೆತ್ತಿ ನಡೆಯುವ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಬಲ್ಲರೆ?
ಅದು ಸರಿ. ಯಾವ ತೆರಿಗೆಯೂ ಇಲ್ಲವೆಂದರೆ ಸಕರ್ಾರದ ಬೊಕ್ಕಸ ತುಂಬಿಸುವುದಾದರೂ ಹೇಗೆ? ಜನಜೀವನಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಿಕೊಡುವುದು ಹೇಗೆ? ಅರ್ಥಕ್ರಾಂತಿಯ ಉತ್ತರ ರೋಚಕವಾಗಿದೆ.

ವರ್ಣ ಜಾತಿಯಾಯ್ತು, ಜಾತಿ ದ್ವೀಪವಾಯ್ತು..

ವರ್ಣ ಜಾತಿಯಾಯ್ತು, ಜಾತಿ ದ್ವೀಪವಾಯ್ತು..

ಸಕರ್ಾರದ ಸವಲತ್ತುಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ, ಇತರರನ್ನು ಆಳುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಹೊಣೆ ಹೊತ್ತ ಜನಾಂಗ ಸಹಜವಾಗಿಯೇ ಕಾಲಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ತನ್ನಿಚ್ಛೆಗೆ ತಕ್ಕಂತಹ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಅದರಲ್ಲೂ ಯೋಗ್ಯತೆ-ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಲ್ಲದ ಮಗ, ಅಪ್ಪನ ಜಾಗಕ್ಕೆ ಬಂದು ರಾಜನಿಗೆ ಸಲಹೆಗಾರನಾಗಿ ತನ್ನಿಚ್ಛೆಗೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಸಕರ್ಾರವನ್ನೇ ಕುಣಿಸುವುದು ನಡೆಯಲಾರಂಭಿಸಿದರೆ ನಾಡಿನ ಹಿತ, ರಕ್ಷಣೆ ಎಲ್ಲವೂ ಮಣ್ಣುಗೂಡಿಬಿಡುತ್ತದೆ. ಆಗಲೇ ಜಾತಿಗಳ ನಡುವೆ, ಭಾಷೆಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಘರ್ಷ ಶುರುವಾಗೋದು. ಜತನದಿಂದ ಕಟ್ಟಿದ ಸೌಧ ಕುಸಿದು ಬೀಳುವುದು. ವರ್ಣಪದ್ಧತಿ ಹೀಗೆಯೇ ಆಯಿತೆನ್ನುತ್ತಾರೆ ಅಂಬೇಡ್ಕರ್.

ಬಹಳ ಹಿಂದೆ ಸ್ವದೇಶೀ ಆಂದೋಲನದ ನೇಕಾರ ರಾಜೀವ ದೀಕ್ಷಿತರು ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾಯೋಗ್ಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಕುರಿತಂತೆ ಮಾತನಾಡಿದ್ದು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿದೆ. ಸಕರ್ಾರಿ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮೂರೇ ವರ್ಷಗಳಿಗೆ ನಿಗದಿ ಮಾಡಬೇಕು. ಆನಂತರ ಆತನ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಅವಲೋಕಿಸಿ ಅವಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಬೇಕು ಇಲ್ಲವೇ ಅವನಿಂದ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಕಸಿದು ಬೇರೆಯವರಿಗೆ, ಸಮರ್ಥರಿಗೆ ಕೊಡಬೇಕು ಅಂತ. ಅಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಈ ವಿಚಾರ ನಮಗೆ ಬಲು ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ಎನಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಏಕೆಂದರೆ ಇಂದು ಸಕರ್ಾರಿ ನೌಕರಿಗೆ ಒಮ್ಮೆ ಹೊಕ್ಕರೆ ಅವನ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳೂ ಹೆಚ್ಚುತ್ತ ಹೋಗುತ್ತೆ. ಸುಮ್ಮನೆ ಯಾವಾಗಲಾದರೊಮ್ಮೆ ನಮ್ಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿಕೊಟ್ಟು ನೋಡಿ. ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದೆರಡು ಗಂಟೆ ಪಾಠ ಮಾಡಿ ತಿಂಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷಾಂತರ ರೂಪಾಯಿ ಸಂಬಳ ಪಡೆಯುವವರಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳ ಪಡಿಸಿದರೆ ಇವರಲ್ಲಿ 90 ಪ್ರತಿಶತ ಜನರನ್ನು ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವೇ ಸರಿ. ಆದರೆ ನಾವವರಿಗೆ ಜೀವನ ಪರ್ಯಂತ ಸಕರ್ಾರಿ ಉದ್ಯೋಗಿಯಾಗುವ ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಟ್ಟು ಸಕಲ ಸವಲತ್ತುಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇವೆ.
ಒಂದು ಕ್ಷಣ ಆಲೋಚಿಸಿ. ಸಕರ್ಾರದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಡಿಲಿಸಿ ಒಮ್ಮೆ ಸಕರ್ಾರಿ ಹುದ್ದೆ ಗಿಟ್ಟಿಸಿದವನ ಮಕ್ಕಳಿಗೂ ಸಕರ್ಾರಿ ನೌಕರಿ ಖಾತ್ರಿಯೆಂಬ ನಿಯಮ ಬಂದುಬಿಟ್ಟರೆ? ಆಗ ಈ ನಿಯಮದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಗೆ ಒಳಪಡುವವರೆಲ್ಲ ಆನಂದದಿಂದ ಕುಣಿದಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅನ್ನಭಾಗ್ಯ ಪರಂಪರೆಗೇ ಖಾತ್ರಿಯಾಗಿ ತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ. ಸಮಾಜದ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಶೋಷಕರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಹಾಗೆಯೇ ಈ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಿಂದ ಹೊರಗಿರುವವರು ಜೀವನ ಪರ್ಯಂತ ನರಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶೋಷಿತರಾಗಿ ಕಾಲಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ತುಳಿತಕ್ಕೊಳಗಾದ ಜನಾಂಗವಾಗಿಬಿಡುತ್ತಾರೆ.

1

ಅಲ್ಲದೇ ಮತ್ತೇನು? ಸಕರ್ಾರದ ಸವಲತ್ತುಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ, ಇತರರನ್ನು ಆಳುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಹೊಣೆ ಹೊತ್ತ ಜನಾಂಗ ಸಹಜವಾಗಿಯೇ ಕಾಲಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ತನ್ನಿಚ್ಛೆಗೆ ತಕ್ಕಂತಹ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಅದರಲ್ಲೂ ಯೋಗ್ಯತೆ-ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಲ್ಲದ ಮಗ, ಅಪ್ಪನ ಜಾಗಕ್ಕೆ ಬಂದು ರಾಜನಿಗೆ ಸಲಹೆಗಾರನಾಗಿ ತನ್ನಿಚ್ಛೆಗೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಸಕರ್ಾರವನ್ನೇ ಕುಣಿಸುವುದು ನಡೆಯಲಾರಂಭಿಸಿದರೆ ನಾಡಿನ ಹಿತ, ರಕ್ಷಣೆ ಎಲ್ಲವೂ ಮಣ್ಣುಗೂಡಿಬಿಡುತ್ತದೆ. ಆಗಲೇ ಜಾತಿಗಳ ನಡುವೆ, ಭಾಷೆಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಘರ್ಷ ಶುರುವಾಗೋದು. ಜತನದಿಂದ ಕಟ್ಟಿದ ಸೌಧ ಕುಸಿದು ಬೀಳುವುದು. ವರ್ಣಪದ್ಧತಿ ಹೀಗೆಯೇ ಆಯಿತೆನ್ನುತ್ತಾರೆ ಅಂಬೇಡ್ಕರ್. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸೀಮಿತ ಅವಧಿಯವರೆಗೆ ನಿರ್ಣಯಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದ ವರ್ಣ ಕ್ರಮೇಣ ಜೀವಿತಾವಧಿಗೆ ವಿಸ್ತಾರಗೊಂಡಿತು. ಅಶೋಕನ ನಂತರವಂತೂ ಅದು ಮಕ್ಕಳಿಗೂ ಹಬ್ಬಿ ವರ್ಣವೇ ಬಲಾಢ್ಯವಾದ ಜಾತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಮಾಪರ್ಾಡಾಯಿತು. ಅವರ ಸಮಗ್ರ ಬರಹ ಮತ್ತು ಭಾಷಣಗಳ ಸಂಪುಟ 3 ರಲ್ಲಿ ‘ಬುದ್ಧ ಪೂರ್ವ ದಿನಗಳ ಚಾತುರ್ವರ್ಣ, ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಬಗ್ಗಬಲ್ಲ ಮುಕ್ತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿತ್ತು. ಏಕೆಂದರೆ ಆಗ ವರ್ಣವ್ಯವಸ್ಥೆಗೂ ವಿವಾಹ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೂ ಯಾವ ಸಂಬಂಧವೂ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಚಾತುರ್ವರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಈ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಣಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದರೂ ಅದು ವರ್ಣಗಳ ಅಂತವರ್ಿವಾಹವನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಿರಲಿಲ್ಲ’ ಎನ್ನುತ್ತ ಅದಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾದ ಅನೇಕ ನಿದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಮುಂದಿಡುತ್ತಾರೆ. ಕ್ಷತ್ರಿಯ ಶಂತನು-ಶೂದ್ರ ಗಂಗೆ; ಬ್ರಾಹ್ಮಣ ಪರಾಶರ-ಬೆಸ್ತ ಮತ್ಸ್ಯಗಂಧಿ, ಕ್ಷತ್ರಿಯ ಯಯಾತಿ-ಬ್ರಾಹ್ಮಣ ದೇವಯಾನಿ ಇವರೆಲ್ಲರ ವಿವಾಹ ಸಂಬಂಧಗಳು ವರ್ಣ ಸಂಕರಗಳೇ. ಹೀಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ವರ್ಣಗಳ ಪದ್ಧತಿಯೊಂದಿಗೆ ಬದುಕಿದ್ದ ಭಾರತೀಯ ಸಮಾಜ ತಮ್ಮ-ತಮ್ಮ ನಡುವೆ ಕೆಡವಲಾಗದ ಗೋಡೆಯನ್ನು ಪುಷ್ಯಮಿತ್ರನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಾರಣವೇನು? ಅದನ್ನು ಅರಿಯಬೇಕಾದರೆ ಅಶೋಕನ ಕಾಲಘಟ್ಟವನ್ನು ಕೂಲಂಕುಷವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ನಡೆಸಲೇಬೇಕು.

2

ಬುದ್ಧ ಒಂದು ಹೊಸ ಅಲೆಯನ್ನೇ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ್ದ. ಬಹುಶಃ ಆತನ ಬರುವಿಗೂ ಮುನ್ನವೇ ಬ್ರಾಹ್ಮಣ ವರ್ಣ ಶಿಥಿಲವಾಗಿದ್ದಿರಬೇಕು. ಪರಮಾತ್ಮ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ, ತಪಸ್ಸು ಇವುಗಳೆಲ್ಲ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಳೆಗುಂದಿಯೂ ಇದ್ದಿರಬಹುದು. ಹಾಗಂತ ಪರಿವ್ರಾಜಕರ ಕೊರತೆ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಬುದ್ಧನಾಗುವ ಮುನ್ನ ರಾಜಕುವರ ಸಿದ್ಧಾರ್ಥ ರೋಗಿಯನ್ನು, ವೃದ್ಧನನ್ನೂ, ಸಾವನ್ನು ಕಂಡು ಗಾಬರಿಗೊಳಗಾಗುತ್ತಾನಲ್ಲಾ ಆನಂತರವೇ ಆತ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಶಿರೋ ಮಂಡನ ಮಾಡಿಸಿಕೊಂಡು, ಕಾಷಾಯ ವಸ್ತ್ರ ಧರಿಸಿ ಶಾಂತಚಿತ್ತದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದ ಸನ್ಯಾಸಿಯನ್ನು ದಶರ್ಿಸೋದು. ತನ್ನ ಸಾರಥಿಯನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸಿದಾಗ ಆತ ಅವನನ್ನು ಪಬಜ್ಜಿತನೆಂದು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪಬಜ್ಜಿತನೆಂದರೆ ಗೃಹತ್ಯಾಗಮಾಡಿ ಧರ್ಮವನ್ನೇ ಆಚರಿಸುವವನು. ಕುಶಲವಾದುದನ್ನು ಪುಣ್ಯವಾದುದನ್ನೇ ಮಾಡುವವನು. ಅಹಿಂಸೆಯನ್ನೂ ಆಚರಿಸುತ್ತಾ ಭೂತಾನುಕಂಪಿಯಾಗಿರುವವನು. ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯೆಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತನಾದ ಬುದ್ಧ ತಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ನಿಶ್ಚಯಿಸಿ ಸಾರಥಿಗೆ ಹೇಳಿದ ‘ನಾನು ಪಬಜ್ಜಿತನಾಗುತ್ತೇನೆ’.
ಹೌದು. ಶಿಥಿಲತೆಯ ನಡುವೆಯೂ ಬ್ರಾಹ್ಮಣವರ್ಣ ತ್ಯಾಗಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿತ್ತು. ಧರ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಸಮಾಜವನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಸ್ವತಃ ಸಿದ್ಧಾರ್ಥ ಪ್ರಭಾವಿತನಾಗಿ ಪರಿವ್ರಾಜಕನಾಗಿ ಆನಂದವನ್ನು ಅರಸುತ್ತ ಹೊರಟ. ಋಷಿ-ಮುನಿಗಳ ದರ್ಶನ ಮಾಡಿದ. ಮಹಷರ್ಿಯೋರ್ವರ ಆಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಬಂದು ಕಠಿಣ ಸಾಧನೆಯಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿರುವವರನ್ನು ಕಂಡ. ಅವರ ಗುರಿ ಸ್ವರ್ಗ ಸಾಧನೆ ಎಂದರಿತು ಸಮಾಧಾನವಿಲ್ಲದವನಾಗಿ ಮುಂದುವರಿದ. ಬುದ್ಧನಿಗೆ ಸಕಲ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಸಂಕುಲಕ್ಕೆ ಸಮಾಧಾನ ಬೇಕಿತ್ತು, ಸ್ವರ್ಗವಲ್ಲ. ಅಲಾರಕಾಲಮನ ಆಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಹೋದ. ಅಲ್ಲಿ ಒಂದಷ್ಟು ದಿನ ಸಾಧನೆಯಲ್ಲಿ ನಿರತನಾಗಿ ಜ್ಞಾನ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಡೆದ. ಬೋಧನೆ ಮಾತ್ರದಿಂದ ಪರಮತತ್ತ್ವದ ಪ್ರಾಪ್ತಿಯಾಗಲಾರದೆಂದು ಅರಿತ ಆತ ಅಲ್ಲಿಂದಲೂ ಮುಂದೆ ನಡೆದ. ತಾನೇ ಒಂದೆಡೆ ನೆಲೆನಿಂತು ಕಠಿಣವಾಗಿ ದೇಹದಂಡನೆ ಮಾಡುತ್ತ ಅನ್ನ-ಆಹಾರ, ನೀರು-ಗಾಳಿಯನ್ನೂ ತಡೆದು ದೇಹವನ್ನು ಮೂಳೆ ಚಕ್ಕಳವಾಗಿಸಿದ. ಕೊನೆಗೊಮ್ಮೆ ಮಧ್ಯಮ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಡೆದು ಬುದ್ಧತ್ವವನ್ನು ತನ್ನದಾಗಿಸಿಕೊಂಡ. ಈ ಹೊತ್ತಿನಲ್ಲಿಯೇ ಅವನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದ ಹುಹುಂಕಾರನೆಂಬ ಬ್ರಾಹ್ಮಣ ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದ ಬುದ್ಧ ‘ಯಾವನು ದುಷ್ಕೃತ್ಯಗಳಿಂದ ಮುಕ್ತನಾಗಿ ನಿರಹಂಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದು, ಕಶ್ಮಲಗಳನ್ನು ಕಿತ್ತು ಹಾಕಿರುತ್ತಾನೋ; ಉತ್ಸಾಹಿಯಾಗಿದ್ದು ಜ್ಞಾನಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಪವಿತ್ರ ಜೀವನ ಸಾಗಿಸುತ್ತಾನೋ; ಲೋಕವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳದೇ ಪವಿತ್ರ ತತ್ತ್ವಗಳನ್ನು ನುಡಿಯುತ್ತಾನೋ ಅಂಥವನು ಬ್ರಾಹ್ಮಣ’ ಎಂದ.
ಅನುಮಾನವೇ ಇಲ್ಲ. ಬುದ್ಧ ಇಲ್ಲಿ ವಣರ್ಿಸುತ್ತಿರುವ ಗುಣ ವಿಶೇಷಣಗಳೆಲ್ಲ ಬ್ರಾಹ್ಮಣ ವರ್ಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದವೇ ಹೊರತು ಜಾತಿಗಲ್ಲ! ಆದರೆ ಇವೆಲ್ಲ ಗುಣವಿಶೇಷಣಗಳು ಬುದ್ಧನಿಗಿದ್ದರೂ ಆತನನ್ನು ಬ್ರಾಹ್ಮಣನೆಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಂದಿನ ಸಮಾಜ ತಯಾರಾಗಿರಲಿಕ್ಕಿಲ್ಲ. ಬುದ್ಧನಿಗೆ ಬ್ರಾಹ್ಮಣತ್ವ ದಯಪಾಲಿಸುವ ಗುರುವಿನ ಸಮ್ಮುಖದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಈ ಪ್ರಶ್ನೆ ಬುದ್ಧನನ್ನು ಕಾಡಿರುವುದು ಅವನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನೋಡಬಹುದು.

3

ಬುದ್ಧತ್ವ ಪಡೆದು ನಿರಂಜನ ನದಿ ತೀರದ ವೃಕ್ಷದಡಿಯಲ್ಲಿ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಧ್ಯಾನಮಗ್ನನಾದ ಬುದ್ಧ ಯಾರೊಬ್ಬ ಪೂಜ್ಯರಿಗೂ ಭಯ-ಭಕ್ತಿ ತೋರದೇ ಏಕಾಕಿಯಾಗಿರುವುದು ಸರಿಯಿಲ್ಲವೆಂದು ಆಲೋಚಿಸಿ ತನಗೆ ತಾನೇ ಹೇಳಿಕೊಂಡ. ‘ದೇವನಾಗಲಿ, ಬ್ರಹ್ಮನಾಗಲಿ, ಮಾದನಾಗಲಿ, ಸಮಣ-ಬ್ರಾಹ್ಮಣರೇ ಆಗಲಿ, ಮಾನವರಾಗಲಿ ಶೀಲದಲ್ಲಿ ನನಗಿಂತಲೂ ಮಿಗಿಲಾದವರಲ್ಲ. ಸತ್ಯ ಹೀಗಿದ್ದಾಗ ಯಾರ ಸಂಗದಲ್ಲಿದ್ದು ನಾನು ಮನ್ನಣೆ ಗೌರವ ತೋರಲಿ’ ಹೀಗೆಂದುಕೊಳ್ಳುವಾಗಲೇ ‘ತನ್ನಿಂದಲೇ ಕಂಡುಕೊಂಡ ಈ ಪವಿತ್ರ ಧಮ್ಮಕ್ಕೆ ನಾನು ಮನ್ನಣೆ, ಗೌರವ ತೋರುತ್ತ ಅದರ ಆಶ್ರಯದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಯೋಗ್ಯವಲ್ಲವೇ?’ ಎಂದಿತು ಅವನ ಮನಸ್ಸು. ಆಗಲೇ ಬ್ರಹ್ಮಸಹಂಪತಿಯು ದರ್ಶನ ನೀಡಿ ‘ಧಮ್ಮವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸು, ಧಮ್ಮವನ್ನು ಉಪದೇಶಿಸು. ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವರಿಗೆ ಕಣ್ಣಿನ ಮೇಲೆ ತುಸು ಧೂಳು ಕೂತಿದೆ. ಅವರು ಧಮ್ಮವನ್ನು ಕೇಳದಿದ್ದರೆ ನಾಶವಾಗುತ್ತಾರೆ’ ಎಂದಿದ್ದು.
ಈಗ ಬುದ್ಧ ಧಮ್ಮೋಪದೇಶಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧನಾದ. ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ತಪಶ್ಚಯರ್ೆಯ ಕಾಲದಲ್ಲಿದ್ದ ಐವರಿಗೆ ಧಮ್ಮ ಬೋಧಿಸಿದ. ಮುಂದೆ ಕಾಶಿಯ ಧನಿಕನ ಮಗ ಯಸ ಬುದ್ಧನ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಿ ಸಿರಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ತೊರೆದು ಭಿಕ್ಷುವಾದ. ಮುವ್ವತ್ತು ತರುಣರು ಗಣಿಕೆಯೋರ್ವಳನ್ನು ಅರಸುತ್ತ ಬುದ್ಧನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ‘ಸ್ವಾಮಿ ನೀವು ಹೆಂಗಸನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಾ?’ ಎಂದರು. ಬುದ್ಧ ಮರುಪ್ರಶ್ನಿಸಿದ ‘ಹೆಂಗಸನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಸರಿಯೋ? ನಿಮ್ಮನ್ನೇ ನೀವು ಅರಸುವುದೋ?’ ತರುಣರು ತಬ್ಬಿಬ್ಬಾದರು. ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅರಸುವ ಅಂತಮರ್ುಖಿ ಹುಡುಕಾಟಕ್ಕೆ ಅವರೀಗ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದ್ದರು. ಬುದ್ಧನ ಅನುಯಾಯಿಗಳಾಗಿ ಭಿಕ್ಷುಗಳಾದರು. ಇನ್ನು ಯಜ್ಞ-ಯಾಗಾದಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಜನರ ಗೌರವ ಸಂಪಾದಿಸಿಕೊಂಡು ನೆಮ್ಮದಿಯಿಂದ ಜಟಿಲ ಕಶ್ಯಪರು ಬುದ್ಧನ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಿ ಅವನ ಅನುಯಾಯಿಗಳಾದ ಮೇಲೆ ಜನ ಸಾಮಾನ್ಯರಿಗೆ ಅನುಮಾನವುಳಿಯಲಿಲ್ಲ. ಬಿಂಬಸಾರ ಬುದ್ಧನ ಸಂಘಕ್ಕೆ ಶರಣು ಹೋದ ಮೇಲಂತೂ ಭಾರತ ಹೊಸ ದಿಕ್ಕಿನತ್ತ ವಾಲುವ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಗೋಚರಿಸಲಾರಂಭಿಸಿದವು. ಬುದ್ಧ ಜೊತೆಗೆ ಬಂದವರನ್ನೆಲ್ಲಾ ಭಿಕ್ಷುಗಳನ್ನಾಗಿ ಪರಿವತರ್ಿಸಿದ. ಅಲ್ಲಿಯವರೆಗೂ ಸಂನ್ಯಾಸ ಆಶ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯದಾಗಿತ್ತು. ಬ್ರಹ್ಮಚರ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದು, ಗೃಹಸ್ಥನಾಗಿ, ಆನಂತರ ವಾನಪ್ರಸ್ಥಿಯಾಗಿ ಕೊನೆಗೆ ಸನ್ಯಾಸತ್ವ ಸ್ವೀಕಾರ ಮಾಡಿ ಧರ್ಮ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ಜನರಿಗೆ ಪ್ರೇರಣೆ ಕೊಡುವುದು. ಅಲ್ಲಲ್ಲಿ, ಆಗೀಗ ಅದಕ್ಕೆ ಅಪವಾದಗಳು ಇದ್ದವಾದರೂ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೋಕ್ಷಮಾರ್ಗ ಹೀಗೆಯೇ ಇತ್ತು. ಬುದ್ಧ ಈ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಭಿನ್ನಗೊಳಿಸಿದ. ಅನೇಕ ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡು ಬಂದಿದ್ದ ಹಂದರ ಈಗ ಪುಡಿ-ಪುಡಿಯಾಗಲಾರಂಭಿಸಿತ್ತು. ಆಚಾರಗಳ ಶಿಥಿಲತೆಯಿಂದ ದೂರವಿದ್ದು, ಅತ್ಯಂತ ಸರಳವಾಗಿ ಕಂಡ ಬುದ್ಧನ ಚಿಂತನೆಗಳು ಬ್ರಾಹ್ಮಣ ತರುಣ ವರ್ಗವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿತು. ಬಹುಶಃ ಅದು ಆಗಿನ ಕಾಲದ ಮಹಾವಲಸೆ.
ಚಾಣಕ್ಯ ನಂದರನ್ನು ಮಟ್ಟಹಾಕಲೆಂದು ಪಣ ತೊಡುವಲ್ಲಿ ಈ ಕಾರಣವೂ ಬಲವಾದುದೇ. ಈ ಮಹಾಮತಾಂತರ ತಡೆಗಟ್ಟಲೆಂದೇ ಆತ ಚಂದ್ರಗುಪ್ತ ಮೌರ್ಯನನ್ನು ಆಯ್ದುಕೊಂಡು ಅವನಿಗೆ ಪಟ್ಟಾಧಿಕಾರ ಕೊಡಿಸುವ ನಿಶ್ಚಯಮಾಡಿದ್ದು. ಕೆ.ಎಸ್. ನಾರಾಯಣಾಚಾರ್ಯರು ತಮ್ಮ ಕೃತಿ ಆಚಾರ್ಯ ಚಾಣಕ್ಯದಲ್ಲಿ ‘ಚಾಣಕ್ಯನುದಿಸಿದ ಕಾಲ ನಮ್ಮ ದೇಶಕ್ಕೆ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಮಹಾಭಯಂಕರ ಕಾಲವಾಗಿತ್ತು. ಸನಾತನ ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಗ್ರಹಣ ಹಿಡಿದು ಅದರ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಅಪಹಾಸ್ಯಕ್ಕೀಡಾಗಿದ್ದವು. ಶೀಲ, ಸಂಯಮ, ದೇವರು, ಪುಣ್ಯ-ಪಾಪ, ಪರಲೋಕಗಳನ್ನು ಹೀಗಳೆಯುವ ಧರ್ಮಗಳು ತಲೆಯೆತ್ತಿ ಜನರಿಗೆ ಬದುಕಲು ಗುರಿ ತಿಳಿಯದೇ ಗೊಂದಲವಾಗಿತ್ತು. ಬುದ್ಧ, ಮಹಾವೀರರು ಕ್ಷತ್ರಿಯರಾಗಿ ಜನಿಸಿಯೂ ಕ್ಷತ್ರ ವರ್ಣವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿ ಸಂನ್ಯಾಸ ಧರ್ಮವೇ ಶ್ರೇಷ್ಠವೆಂದು ಬೋಧಿಸಿ ಇಡೀ ಮಗಧ ರಾಜ್ಯವೇ ‘ವಿಹಾರ’ವಾಗಿ(ಬಿಹಾರ) ಭಿಕ್ಷುಗಳ ತಾಣವಾಗಿ, ಬೀದಿಗೊಂದು ಬಸದಿ, ಮಠ, ಊರಿಗೊಬ್ಬ ಜಗದ್ಗುರು, ಓಣಿಗೆ ನೂರು ಭಿಕ್ಷುಕರು ಆಗಿಬಿಟ್ಟರು!’ ಎಂದು ಅಂದಿನ ಕಾಲಘಟ್ಟವನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಡುವ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಬುದ್ಧ ತೀರಿಕೊಂಡ ಶತಮಾನದ ನಂತರ ಜನಿಸಿದ ಚಾಣಕ್ಯ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಿ ನಿಂತಿದ್ದೇ ಮಹಾಸಾಹಸ.
ಭಿಕ್ಷುಗಳಾಗಿ ಮನೆ-ಮಠವನ್ನು ಸಂಕಟಕ್ಕೆ ದೂಡುವ, ರಾಷ್ಟ್ರದ ಉತ್ಪಾದಕತೆಯನ್ನು ಕುಂಠಿತಗೊಳಿಸುವ ಈ ಪರಂಪರೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಾಣಕ್ಯನಿಗೆ ಭೇದ ಖಂಡಿತ ಇತ್ತು. ಹೀಗಾಗಿಯೇ ‘ಹೆಂಡತಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜೀವನಾಧಾರವನ್ನೇರ್ಪಡಿಸದೇ ಸಂನ್ಯಾಸ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವನಿಗೆ; ಮತ್ತು ಸ್ತ್ರೀಯರನ್ನೂ ಸಂನ್ಯಾಸಿಗಳನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವವನಿಗೆ ಹಾಗೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವವನಿಗೆ 250 ಪಣ ದಂಡ ವಿಧಿಸಬೇಕು’ ಎಂಬ ನಿಯಮ ಚಾಣಕ್ಯ ಮಾಡಿದ್ದು! ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ. ‘ರಾಣಿವಾಸದವರಿಗೆ ಬೌದ್ಧ ಸಂನ್ಯಾಸಿಗಳೊಡನೆ, ಮಾಯಾವಾದಿಗಳೊಡನೆ, ಮಾಯ ಮಾಟ ಮಾಡುವ ವಾಮಾಚಾರಿಗಳೊಡನೆ ಸಂಪರ್ಕವಿಲ್ಲದಂತೆ ರಾಜನು ಎಚ್ಚರಿಕೆ ವಹಿಸಬೇಕು’ ಎಂದು ಚಾಣಕ್ಯ ನಿಯಮ ಮಾಡಿದ ಹಿಂದೆಯೂ ಬಲವಾದ ಕಾರಣ ಇರಲೇಬೇಕಲ್ಲ. ಮುಂದೆ ಅಶೋಕ ತನ್ನ ಪತ್ನಿಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಬೌದ್ಧ ಮತದತ್ತ ಆಕಷರ್ಿತನಾಗಿ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಭಿಕ್ಷುಗಳನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾ ರಾಜ್ಯದ ಆದಾಯ ಕಡಿಮೆ, ಖಚರ್ು ಹೆಚ್ಚು ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದನ್ನು ಓದಿಯೇ ಇದ್ದೇವೆ. ಚಾಣಕ್ಯನಿಗೆ ಹಾಗೊಂದು ದೂರದೃಷ್ಟಿ ಇದ್ದೇ ಇತ್ತು. ಬುದ್ಧನ ನಂತರ ಕಂಡುಬಂದ ಪತನವನ್ನು ಚಾಣಕ್ಯ ತಡೆಹಿಡಿದು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಭಾರತದ ರೈಲನ್ನು ಹಳಿಯ ಮೇಲಿಟ್ಟಿದ್ದ. ಅಶೋಕನ ಕಾಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತದು ಹಳಿ ತಪ್ಪಿತು. ಆಗ ಉಂಟಾದ ಮಾಗದ ಗಾಯವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಅತಿ ಕಠೋರ ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕಾಯಿತು.
ಈ ವ್ಯವಸ್ಥಾ ಪರಿವರ್ತನೆಯಿಂದಾಗಿ ವರ್ಣಗಳು, ಜಾತಿಗಳಾದವು. ಒಂದೊಂದು ಜಾತಿಯೂ ದ್ವೀಪಗಳಾದವು. ಅದರಿಂದಲೂ ಲಾಭವೇ ಆಯಿತು. ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ಗುಣವೊಂದು ಸಿದ್ಧಿಸಿತು. ಆಕ್ರಮಣಗಳಾದಾಗ ಆಮೆಯಂತೆ ಮುದುಡಿ ಚಿಪ್ಪಿನೊಳಗೆ ಸೇರಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತೆ ಹೊರಬಂದು ಗಾಳಿಗೆ ಮೈಯ್ಯೊಡ್ಡುವ ಸ್ಥಿತಿ ಸ್ಥಾಪಕತ್ವ ಗುಣವೇ ಮುಂದೆ ಮುಸಲ್ಮಾನ ಆಕ್ರಮಣದ ವೇಳೆಗೆ ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿತು. ಇಲ್ಲವಾದಲ್ಲಿ ಬೌದ್ಧ ಧರ್ಮ ನಾಲ್ಕೂ ದಿಕ್ಕಿಗೆ ದಿಕ್ಕಾಪಾಲಾದಂತೆ ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮವೂ ಚದುರಿ ಹೋಗುವ ಭಯವಿತ್ತು. ಅಂಬೇಡ್ಕರರ ಈ ಕುರಿತಂತ ವಾದ ಬಲು ರೋಚಕವಾದುದು!

ಹೊಸದೊಂದು ಕ್ರಾಂತಿಗೆ ಸಜ್ಜಾಗಿದೆ ಭಾರತ. . .

ಹೊಸದೊಂದು ಕ್ರಾಂತಿಗೆ ಸಜ್ಜಾಗಿದೆ ಭಾರತ. . .

The Prime minister of India has banned 500 and 1000 rupees notes today. Thanking PM reblogging my article written two weeks back..

ನೆಲದ ಮಾತು

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹಣ ಒಂದು ಮಾಧ್ಯಮ. ಅದು ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿರಬೇಕೇ ಹೊರತು, ಜೇಬಿನಲ್ಲೋ, ಬೀರುವಿನಲ್ಲೋ, ನೆಲಮಾಳಿಗೆಯಲ್ಲೋ ಕೊಳೆಯಬಾರದು. ಹಾಗೆ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಚಾಲನೆಗೆ ಬರದ ದುಡ್ಡು ದೇಹದಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಹರಿಯದ ರಕ್ತವಿದ್ದಂತೆ. ಅದು ಸ್ವಾಸ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹಾಳುಗೆಡುವುದು ಖಾತ್ರಿ. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಬಂದಾಗಿನಿಂದಲೂ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರಕ್ಕೆ ಪ್ರೇರಣೆ ಕೊಟ್ಟ ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಈ ದೇಶದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರ ಬದುಕು ಹಾಳು ಮಾಡಿದರು. ಈಗ ಅರ್ಥಕ್ರಾಂತಿಯ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ ಹೊಸದೊಂದು ಆಶಾಭಾವನೆ ಹುಟ್ಟಿಸಿದೆ. ಮೋದಿಯವರು ಇದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದೆಂಬ ದೂರದ ಭರವಸೆಯೂ ಇದೆ. ಹೀಗಾಗಿಯೇ ಅವರು ಜನರನ್ನು ಬ್ಯಾಂಕಿನತ್ತ ಸೆಳೆದು ಆಥರ್ಿಕ ವಹಿವಾಟನ್ನು ನ್ಯಾಯಸಮಗೊಳಿಸಲು ಜನ್ಧನ್ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತಂದರೆನಿಸುತ್ತದೆ. ಜಿಎಸ್ಟಿ ಜಾರಿಗೆ ತಂದು ತೆರಿಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹಿಡಿತಕ್ಕೆ ತಂದುಕೊಳ್ಳುವ ಯತ್ನ ಮಾಡಿದರು ಎಂದೂ ಎನಿಸುತ್ತದೆ.

ದೇಶದ ಆಥರ್ಿಕತೆ ಹೊಸದೊಂದು ದಿಕ್ಕಿಗೆ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಲಕ್ಷಣ ಗೋಚರಿಸುತ್ತಿದೆಯಾ? ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿ ನಿದರ್ಾಕ್ಷಿಣ್ಯವಾಗಿ ದೇಶ ಕಟ್ಟುವ ತಮ್ಮ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ಬಲವಾಗಿಯೇ ಊರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ‘ಒಂದು ದೇಶಕ್ಕೆ ಒಂದು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕಲ್ ಗ್ರಿಡ್’ ಕನಸು ಕಂಡರು ಅದು ಸಾಕಾರವಾಯ್ತು. ‘ಒಂದು ದೇಶಕ್ಕೆ ಒಂದೇ ತೆರಿಗೆ’ ಎಂದರು. ಎದುರು ಪಕ್ಷದ ಅಸಮ್ಮತಿಯನ್ನೂ ಸರಿಮಾಡಿಸಿಕೊಂಡು ಚಾಣಾಕ್ಷತೆಯಿಂದ ಜಿಎಸ್ಟಿ ಜಾರಿಗೆ ತಂದುಬಿಟ್ಟರು. ಈಗ ಏಕರೂಪ ನಾಗರಿಕ ಸಂಹಿತೆಗೆ ಸಮಾಜದಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ ಹೊಸದೊಂದು ಮನ್ವಂತರಕ್ಕೆ ನಾಂದಿ ಹಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಪ್ರಧಾನ ಮಂತ್ರಿಗಳು. ಖುಷಿಯೇ ಅಲ್ಲವೇನು? ‘ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿ ಜಾತಿಗಳನ್ನು ಒಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಕೋಮುದಳ್ಳುರಿ ಹಚ್ಚುತ್ತಾರೆ. ದೇಶವನ್ನು ತುಂಡರಿಸುತ್ತಾರೆ’ ಎಂದೆಲ್ಲ ಬೊಬ್ಬೆ ಹೊಡೆಯುವವರ ನಡುವೆ ಅವರು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೇ ದೇಶವನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ ಒಂದು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಹಿಂದಿನವರು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದನ್ನು ಮರಳಿ ಜೋಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಕೂಡ!

ಬಹುಶಃ…

View original post 531 more words

Magadha Empire – Bunch of lessons to be learnt

As per the epics, Shishunaga’s dynasty ruled Magadha empire around 20 – 18th century BC. But western historians documented period of Buddha according to their wish. They masked out few centuries of our history.

Magadha

Ancient India empire involved many small independent republic states. They were peaceful, thinking about their development of their states. An able king used to rule others by capturing them. They used to spread their empire conducting ‘Ashwamedha’ yaga. Kings was expected to accept their supremacy. Going against it caused battles. But these battles never affected the common mass. Common man never knew the concept of Conversion. A king used to support all the races and never forced anyone to follow a race of his own. The concept of expansion though Conversion was developed by Western countries.

Yet, the fact is that the officers who was of the race as that of King used to enjoy the special treatment. Not only Jains or Buddhists even Brahmins tried to draw the attention of King though the races and religion. We observe a King as a Jain and also as Buddhist in their respective literature! It will not be a difficult task to get the clarity on the incidents of history keeping these facts in mind.

History states that Magadha was the first empire to built it supremacy over many other states. As per the epics Magadha empire started in the beginning of Kali Yuga. Brihadratha and their successors ruled at first, then Pradyodathas. Then Shishunaga dynasty ruled then after. Bimisara was one of the king.

He played a major role in expanding the Magadha empire. He married from neighbouring states. He suppressed many through his power. He had many wives and hence any issues between his sons was counted as the issues within the family. The main gate of his capital city; Rajagriha used to get closed every evening. Any of the kings was not allowed to enter the after the gate is closed! Thus, capturing the states the empire expanded all over the country.

Siddhartha met him 7 years prior becoming Gautham Buddha. He was impressed by Buddha and wished to keep with him. Later when Buddha enters his capital he served all Buddhists and also donated a garden to them. He exempted the fair for Buddhists cross the Ganga river via boats. His 4th wife Khema has a major role in influencing Bimbisara towards Buddhism.

bimbisara
Chetaka’s daugheter from Licchavi won the heart of Bimbisara and made him get influenced towards Mahavira. She took him for Mahavira’s worship during the winter season states the Jain historians.

We do not have a solid evidence for which religion does he belong but the fact is that he was very much influenced by his wives.He was frustrated since his sons fought for the power. Finally his son Ajathashatru, gained the throne through his powers. Even father promised him to make him the successor. But he was impatient, he couldn’t wait too long! He imprisoned his father and sat in the throne. Buddhists states that Bimbisara was killed in the prison. Jains states that Ajathashatru was not the reason for it!

Ajathashatru’s first battle was against Kosala. It was his father’s father in law’s country. It was ruled by Prasenajita. It was a fierce battle and Ajathashatru won. But Kosala’s soldiers deceivingly captured him and took him as captive to Prasenajita. Both experienced loss and victory equally.

Magadha empire was expanding. Ajathashatru grew stronger. He waged a war against Licchavi. It was not an easy task. At the same time Chetaka, Kosala, Kashi states came together to fight against him. Buddha who was preaching spirituality also supported and stood with Licchavi. He preached the policies to be united. ‘Organize seminars on a larger scale, try to avoid internal conflicts, do not encourage revolutionary rules and regulations, respect the ancient culture, protect ancient temple, women and elders’ – thus he gave ideas to kings to grew stronger themselves. It is impossible for an enemy to defeat such an empire said Buddha.
Does any of the politician who claims as follower of Buddha follow the preachings of Buddha? Their primary goal is to destroy unity. They do not show respect towards ancient saints, temples.

Ajathashatru knew the strength of Licchavi. He nominated his minister; Vasmakara for the destruction for unity. It was the effort of 3 long years. He was successful in creating the enmity among the society. Created difference between rich and poor, people of different religion and races.

Ajathashatru started building a new capital in Pataliputra. It was one of the step towards preparation for the battle. He built a strong fort over there. He experimented new methods in preparation of arms and ammunition. He created a huge weapons which throws huge boulders similar to Bofors, automated chariots which destroyed the enemies similar to the modern battle tankers!

It was the time when Licchavi was weaken internally and Magadha grew stronger. Wit the same thought he attacked Licchavi with his huge army. Due to their internal conflicts Ajathashatru easily defeated them.

Just think. History repeats. NGOs, Media, Missionaries from outside come here to weaken the society by creating the conflicts. Can’t we see that? Thus divided, weaken society cannot China and not even Pakistan!
Ajathashatru had to face united Licchavi, Chetaka, Kosala and Kashi. His spent is lifetime more in these battles. Yet, he faced he defeated all of them and built a strong Magadha empire.

Buddhists and Jains claim that Ajathashatru belonged to their religion. We already saw that Jains states that he was not the reason for his fathers death. But many literature states the actually hated Buddhism.

There are reasons too. Devadutta who hated Buddha was close to him. Based on his advice it is said that he imprisoned and killed his father. Now, he tried to kill Buddha based on the advice of Devadutta. Somehow, he changed his mind and fell at the feet of Buddha. Once he came to see Buddha with his doctor. The silence moved his mind. He doubted on his doctor and asked was their anyone who captures him. He was shocked to observe the silence amongst thousands of Bikshus. He experienced peace at the feet of Buddha. He was mentally weaken due to his father’s murder. Buddha preached him the peace of mind. He became a kid in front of Buddha in spite being a warrior. He found peace of mind but he felt guilty. For the first time he said ‘How nice it would be his son being peaceful as a Bikshu?’

As per the epics, Shishunaga’s dynasty ruled Magadha empire around 20 – 18th century BC. But western historians documented period of Buddha according to their wish. They masked out few centuries of our history.

Do not forget Prasenajita of Kosala. He has respect and love towards Shakya race of Buddha. He desired to marry woman of Shakya race. He talked to the elders. They couldn’t reject the offerings of the King at the same time they couldn’t accept. They deceived him. They got an woman who was a slave stating that she belong to Shakya. They got married. Vidudakha was his son. Later he became aware of the truth. He got raged and he left his wife and son. Again Buddha consoled and made them united. Then it started the conflicts within the family. It was not tolerable for people that Prasenajita being with Buddha always. His prime minister revolted.

While Prasenajita spent his most of the time with Buddha Vidudakha was declared as new king. Prasenajita went to Ajathashatru seeking his help. He died at the gates of Rajagriha.

Vidudakhaw attacked kingdom of Shakya. He killed Shakyas barbarously. He might have been disturbed since his mother was deceived. The race which gifted the great spiritual leader was thus destroyed.

‘A poor brahmin in a village…’

‘A poor brahmin in a village…’

This was the beauty of education system of ancient India. Education was not business as now. Teachers was not supposed to do their job for the sake of salary. Person who dream about richness were not supposed to be teachers. Such people used to join army or work as an employee or do a business. To state it in simple Brahmin used to be away from luxuries. He used to depend on other people for his living. Their goal was to discover the truth through studies and teach to future generations. Brahmins used to remain as poor by choice and not by chance.

1

Most of the people cannot digest the fact that the education system of Vedic times was independent of Religion, Caste, Creed and Gender. Unfortunately, we criticize our country by believing the false history and fake philosophy presented by west. They did this with the intention of ruling India forever. It is hard to believe that Saints who stated a great statement ‘Sarvam Khalvidam Brahma’ did discrimination. On the other hand, it is impossible to make such great statements with the heart of discrimination.

Just for the matters of Logic – We have a rule stated by government stating ‘Children who are 6 and above shall be eligible for admission of Class 1’. How will it be if someone after 500 years state that ‘In India, children below 5 years were prohibited from getting education’? There is an explanation stating ‘Children who above 5 years will be capable enough to study in schools’. How will it be if someone counters stating ‘Mindset of children below 6 years are not correct and they were treated as mad’?. Finally if we state ‘At the age of 6 and above, the grasping power of mind increases’ and if someone pose a research essay as – ‘Will the grasping power increases at the age of 10 or 20? If yes, then why can’t those be admitted to class 1?’. Remember, we cannot expect anything good from the false historians who see Terrorists as  Hero and Freedom fighters as  Murderer.

Make an attempt to observe the ancient India by removing glass of west. Education only for Brahmins was not Indian culture. One who studied Vedas and understood it was probably called as Brahmin. Then he(she) was respected by the society. That doesn’t mean that we had the concept of universal education system and also the admission was not based on richness. Similar to the current education system which conducts an interview to parents before admission, even in those days capability of a child was decided by his family background. That was not te final. They knew the fact that ‘Lotus grows in a dirty pond’. Remember the story of Satyakama. He was asked about his family when he went to get the education. He boldly said the truth ‘My mother do not know who is reason for his birth’! He was accepted as the student based on the criteria that he said truth. The saint gave a definition ‘One who tries sincerely to get the knowledge of Brahman is called as Brahmin’.

Gurukula-system-of-Education

The true test were stated after he(she) is accepted as student. Studying Vedas was really a challenging task. It was expected to understand and by heart nearly more than 10000 shlokas. Also it was expected that a student has to compete in debates. At last he was expected to preach the truth which is discovered during his studies. Thus, a student has to improve step by step. First step is to become Dvija after Upanayana. Next step is to become a Vipra by studying vedas and finally become as Brahmin after getting the knowledge of Brahman. Similar to a soldier’s son has a capability of being a soldier a son of a Brahmin used to have a capability of being a Brahmin by birth. His was supposed to study Vedas through a teacher and it was possible that a father can be a teacher. There was no chance a father preach fact of Brahman to his own children at least during ancient times.

It was not an easy task to study Vedas in gurukulas. With the reference of Manusmrithi, a student was expected to wake up before sunrise or the teacher wakes up and sleep after teacher does. It was compulsory to take bath in river daily. The student was not expected to take bath in hot water, neither wear scandals, neither participate in dance, drama. It was expected to do Japa standing in the morning until sunrise and sitting in evening until stars are seen. It was expected to get the food through begging and eat after the orders of teacher. Should not sleep during day time, should not stop studies even in the absence of teacher.
Uff! if students are has these restrictions in current days it might be called as torture. Studying of Vedas was getting completed after 12-14 years of studies. After gaining the knowledge of Brahman he was respected by the society. Even King of the state used to come to a Brahmin to understand the concept of Brahman.

the-topmost-yoga-system

Some of them used to move away from gurukulas without being able to study with all restrictions. Some of them used to move in search of another teacher. The one who thus keeping moving was called as ‘Theeta Kaaka’ (Wanderer). It is an indication of how a crow flews from one to another place. The one who used to be with a teacher and concentrate on the goal was called as ‘Ante Vasi’. Thus the one who used to study vedas with all such restrictions was called as Brahmin. Others were categorized to different Varnas based the stages at which they left. People who couldn’t complete the studies chose the path the service and serve under Brahmins. It could be irritating upon using the words Brahmin or Vaishya. Fact is that world runs in a similar way. A person who is completes B. Com and passes banking exam will be in the post of manager while a person who discontinued the studies will be a security guard. Manager’s son will have lot of options for studies while the son of a security guard has to face all difficulties and prove himself. Concept remains the same while the way we see has changed.

Similar to Manu’s script Panini’s Ashtaadyaayi is also an important literature in the matters of ancient Indian education system. Prof. Mavelikar Achyuthan’s ‘Educational practices in Manu, Panini and Kautilya’ is another book which gain importance in the current context. Panini during his studies has divided the literature works into 4. The works universal truth which was discovered by saints was called as ‘Drushta’. The works which was re-stated this truth were called ‘Prokta’. The works based on the discovery of truth while the studies of above mentioned works were called ‘Upjnyaata’. Rest of the normal literature works were called as ‘Kruta’.
It is amazing to observe the scale of studies of Panini’s ‘Ashtaadyaayi’. He mentions about the works namely Drushta, Prokta, Upjnyaata, Kruta.

It is shocking that all these types of works were being taught during those days. There were students who stayed with a single teacher for years together for studies and used to study in the light of lamp which is lit using cow dung when oil was unavailable. This is described by a sage Patanjali.

There were well defined rules even for teachers. The one who taught Vedas should lead such life as stated in Vadas. One who used to teach Vedas was called ‘Upadhyaaya’, one who was a care taker and make the student practice Vedas was called ‘Guru’. The one who lead the student to discover the truth and perform a ritual called ‘Upanayana’ was called as ‘Acharya’. Acharya stood in the highest position. Thus Panini, Patanjali, Chanakya was respected as Acharya.

A person who belongs to a family whose ancestors studied Vedas was eligible to be a Guru. The one who deviated from the rules could never be a Guru. If a teacher neglected the development of a student even after it is reported to him then the student had the freedom to move away in search of new teacher. Even though it was a rule that a student has to to serve the teacher, it was not expected that a teacher misuse this concept. This was discussed in front of king and other teachers. King was supposed to punish the teachers who were not abiding to the rules!
Teachers was not allowed to punish the students as per his wish. As stated in Apastamba, scaring, ordering to fast was kind of punishments. At the most the teacher was allowed to beat at the back with a rope or a bamboo stick.

In the matters of salary, the student was supposed to give ‘Guru Dakshina’ after completion of the studies. Upadhyaaya’s used to accept this for their livelihood. Acharya’s would not used to accept anything from students. The students to whom he performed Upanayana was like a son. They used to be happy to teach all that they have discovered. It was a crime to collect fees from students for studies.

This was the beauty of education system of ancient India. Education was not business as now. Teachers was not supposed to do their job for the sake of salary. Person who dream about richness were not supposed to be teachers. Such people used to join army or work as an employee or do a business. To state it in simple Brahmin used to be away from luxuries. He used to depend on other people for his living. Their goal was to discover the truth through studies and teach to future generations. Brahmins used to remain as poor by choice and not by chance.

And thus most of stories starts as ‘A poor brahmin in a village…’

 

Piyush Goyal has become light to Enlightening land!

Piyush Goyal has become light to Enlightening land!

Piyush Goyal is a typical person. He is 2nd rank holder in CA at nation level & 2nd rank holder as Law student in Mumbai University. He has worked in many companies & shown path for its growth. He was a mentor at State Bank of India & Bank Of Baroda for some time. He has attended few of workshops related to leadership skills development conducted by Yale University, Oxford University & also very active with Harvard university programs too.

goyal-pti
“Coal is out of stock”, “lock out of thermal power corporations in a week” , “ Bharath Block out” – We would have read these news 2 years ago. But now things are changed, Close to 100 Thermal power corporations have stock of coal for next 23 days. Not just that, Coal India Company has informed that they will not mine until they consume the existing stock completely. Do you know the reason? Government has put a break on politicians & officers who were responsible for creating false inadequacy just to import it from foreign for making money. On a whole government has become efficient in supplying power in parallel increased its revenue in 1000 crore. All credits go to central minister Mr. Piyush Goyal works always having foresight on all of his actions. He is one among Modi’s trustworthy, active team members.

Modi’s government had an agenda of providing 24 hours power when they come to rule in central. Though Modi was successful with his plan in Gujarat, many had thought it’s not so easy to address the issue at national level. Modi chose the precious stone like Piyush Goayal during that time. Modi’s choice is always best. He has become cool captain now bringing right people to right positions on all of his high prioritized territories.

Piyush Goyal is a typical person. He is 2nd rank holder in CA at nation level & 2nd rank holder as Law student in Mumbai University. He has worked in many companies & shown path for its growth. He was a mentor at State Bank of India & Bank Of Baroda for some time. He has attended few of workshops related to leadership skills development conducted by Yale University, Oxford University & also very active with Harvard university programs too. He will not sit simply even for a minute. As a result of his continuous effort now power sector has come to light from dark. So much effort really needed for taking our nation to next level in power sector. For the same reason all team members of Modi government has to work like Modi for 18 hours a day. With all efforts they have enlighten 7654 villages in last 2 years. Working 24 hours a day is must for Piyush to fulfill Modi’s assurance on giving power to 18000 villages by 2018; as 20K villages still deprived of power even after 70 years of Independence. People talk about equality & socialism ever asked congress on this?

Let it be aside. Do you know why people do talk about load shedding in Karnataka frequently; do not have ability to buy power? It doesn’t mean we have shortage of power in country. When Modi came in central the price of 1 unit was between Rs.12 to Rs.15. now it’s not the same. Now the price is in the range of 3 to 5 Rupees. All these achieved by transparency in production, distribution & hold on coal imports. The price was less than 3 Rupees in the month of December. Initially even solar power had the same price structure. Now after controlling the corruption it’s been auctioned to supply for price Rs.4.5/-

One thing for sure. Central government proved that people do get benefited when there is a control on corruption within. Yes, LED bulbs were sold at Rs.300 earlier now its price is Rs.80/- . How is this possible? Where were the margin money Rs.220/- going? Modi has his high thoughts to share the profits with everyone rather limiting it to few people.

Piyush Goyal has one bigger dream of having one grid nation with unique price structure which means the whole nation will share common grid (Connecting electricity networks)& common price structure. Whichever state buys the power will pay same price. As on now southern states are facing major issues in power supply, so the price is high. Piyush Goyal has the commitment to fulfill this shortage in next 2 years.

powerlines

The country achieves Self-reliance on Power sector & Fuel fulfillment – will be strengthened sooner in all aspect. Companies do not come to the place where there is a inadequacy on power. If they choose to use diesel & petrol for igniting generators as an alternate for fulfilling power requirement we still have to dependent on Arab countries for fuel. Becoming slaves by listening to their words. What’s the Solution? Solution is to generate the power to fulfill all our needs. Started with mining inside & stopped importing coal from foreign. To utilize Solar energy & other reusable resources. They targeted to produce 175GW power from reusable resources by 2022. Solar power contribution alone targeted to 100GW! When they started of dreaming about this project solar energy was able to fetch just 7GW. Piyush Goyal has raised it to 20GW in last 2 years. I don’t think it would take so long to achieve the target seeing the speed he has got & the way the tie-ups with MNC’s happening. He also has given importance to Wind wheel power plants & Water power plants.

He has not stuck himself only for these points. He has spoken to the electric car producers, trying to promote electric cars in country. So that we can avoid usage of Diesel & Petrol to an extent & we can limit diesel-petrol Imports, by which our Rupee value gets appreciated in International market. Once Rupee value starts becoming strong automatically we as a nation become strong & efficient. Oh just imagine, what all reasons behind increasing power production.

Railway ministers Suresh Prabhu & Piyush Goyal have signed an agreement to develop railway tracks which is good for running electric trains. Preliminary actions for Bullet trains are in progress silently. Things are really happening beneath without anybody’s knowledge after Modi came in seat in just 2 years. When it starts giving the results there will be no one to question in opposition.

I feel weird when I look back. Just 2 years before we were asked for less power consumption. But now we have been asked to not to waste the power but to use it in a right way. Do produce something & generate revenue to the nation.
Don’t you think It’s Achedin?

Freedom due False Historians!

Yes, first tell lies. Describe elaborate the lies. Bag the awards thorough influence. Get to known as award winning writer. Thus, these lies become true! Communists are kings of such lies. They are least bothered about the facts that speak about indianess. Being asked about the contribution to world by India they state : Caste system, Poverty, Illiteracy, Gender inequality. They do not notice the contribution of Indians in field of Science and Technology, Mathematics, Literature, Philosophy. That feel disgusted when Yoga is universally accepted. They provoke Muslims and make them go against International Yoga day while 44 foreign Muslim nations celebrate it.

history

Home work and research is a must for any country to attack on any other nation. It should be aware of the strongest and weakest border areas of the enemy country. It gradually tries to weaken the strong and capture the weak zones. Just have a look across our border. Obviously, Himalayan ranges are strong. Security by nature is very strong than our forces. China tries to make it weak by constructing roads and railway lines. China join hands with Sri Lanka to develop it’s ports to invade along coast of Andhra Pradesh and Tamil Nadu. Influences internal disputes along the borders of Kerala to Gujarat. Captures the regions of the borders shared with Pakistan which is weak zone!

Yes, it’s the discussion about the nation security. Not about the border security but its all about the techniques of communists trying to weaken the strength internally.
Destroy India means to destroy the oldest religion, culture Hinduism.
Build a pseudo history by destroying the true facts!

Varnas are the flood gates of Hindu religion. Brahmins are the one who always think about social welfare and work towards driving the society on the track of religion. Note that the Varna is not caste which is in practice today. Hindu society included all kind of people who work towards society selflessly. These people always think about the welfare of the society and country. This is the society against whom Alexander was defected. Society against whom Moguls failed. This is the society which Christians are struggling to suppress even today.
Communists chose direct method to destruct this mighty society of Himalayas. They degraded the prestige of Brahmin stage by stage. Introduced “Brahminism” as a caste unique from Jainism, Buddhism, Sikhism. They gave a judgement stating “Buddhism is more generous and democratic compared to Bramhinism”.
“Animal sacrifice is introduced by Purohiths; so called Brahmins. They monopolized thorough their knowledge and suppressed others. They introduced new practices in the name of religion. Even though we are unaware of actual reason behind those practices it has selfishness. They used to get nearly 2,40,000 cows as donation during ‘Rajasuya yaga'” says, ‘Great’ historian R.S. Sharva. Its pretty sure that one gets a bad impression about Brahmin who studies it. He loses the faith on the practices that he follows. This is how the border is weakened.

HALT STATION INDIA 1

No, they did not stop. They preached “One is not civilized unless he (she) knows writing”. With this as a reference it was easy for them to preach Vedas were preached by uncivilized and it has no value! People used to eat beef during vedic times. This becomes a main point for them to start the argument in spite of they fail to provide the proof. Romila Thapar says “Special guests were being served with beefs”.
It’s very unfortunately that these statements are prescribed in texts of class 6 of CBSE.

These kind of statements degraded the caliber of Brahmins gradually. Now they started against monks who try to reconstruct the religion and there by country.
Christian’s call these monks as beggars, terrorists and finally jailed them stating they are agents against British. Communists using their media network, funded by church charged against the monks and put them behind bars. Swami Aseemananda, Swami Prajnananda were such victims. Media would have praised Sri Ravi Shankar guruji who conducted world cultural festival if he stood for Hinduism.

The border of Hinduism is weaken but not destroyed completely. It was in the same time the lefties gained attention and they degraded other religions comparing to Buddhism which was weak. They state that about Mahavir, the spiritual conveyor of Jainism as “He was a wanderer for 12 years. He didn’t even change his dress even once during those days. At the age of 42 he stopped wearing and was nude”. Its very disastrous that they feel he is a beggar while king became a saint with spiritual thoughts. Romila Thapar disrespects a philosophy stating “He just believed that he found answer after 12 years”.
A professor Satish Chandra judges that “Followers of Buddhism and Jainism was harassed and the their saints were tortured. Their temples were destroyed. Temple in Puri was a Buddhist monastery in the past”. Arun Shoury, Seetharam Goyal, Dr.BR Ambedkar claims that Islam was the reason for degradation of Buddhism. Arun Shoury challenges “Is there any one monastery or Jain temple which was forcibly converted to an Hindu temple?” Seetharam Goyal proves the Monastery and Jain temples which was converted to mosques.

21b

Buddhism was victim of Islam due to ineffective and misunderstanding about nonviolence policy. The more the believes of Buddhism grows the more it weakens the Hindu religion. Hence they projected Buddhism as foundation of Indian history. Rama, Krishna was imaginary characters. They brought most of the castes towards Buddhism. This is how the invasion happens through a weak border!

Another idea to weaken Hinduism through man power by strengthening Islam. Christians were very much expert in this aspect. Using Muslim society they suppressed the voice of patriots. Gandhi was not brilliant enough to trace out this and failed against them. He failed to make patriotic Muslims stand in favour of nation against traitor Muslims who were minor in number. India was divided. Many of Muslims fled to Pakistan. Still there were majority of Muslims left in India who were patriots. What is the use? Communists stood for poisoning history. They started “Ancient Indians ate beef and there are no proofs that they ate pork”.
Satish Chandra’s ‘Middle Ages of India’ describes the rule of Sultans, Moguls in 200 pages. Romila Taphar brings out the opinion that Mohm’d Ghazni invaded India to loot the temples. There by he was respected as ‘Buschikan’. It implies that its a crime by Hindus to store such huge amount of money in temples which provoked him to loot.  Remember Bharka Dutt talks in favor of kashmiri Muslims who sent pundits out of Kashmir. Pundit’s were educated and they had government jobs which created inequality and hence kashmiri Muslim’s act was correct. Is it wrong that pundits were educated?
These historians portrait Akbar, Babar, Aurangzeb, Tipu Sultan as heroes in history. Unfortunately, these writings are in syllabus of our texts. Many of JNU professor Romila Thapar’s writing are reason for Muslim riots against Hindus. These historians are the chair person in Indian history council. The members who work based on writings of these historians will be selected.

Yes, first tell lies. Describe elaborate the lies. Bag the awards thorough influence. Get to known as award winning writer. Thus, these lies become true! Communists are kings of such lies. They are least bothered about the facts that speak about indianess. Being asked about the contribution to world by India they state : Caste system, Poverty, Illiteracy, Gender inequality. They do not notice the contribution of Indians in field of Science and Technology, Mathematics, Literature, Philosophy. That feel disgusted when Yoga is universally accepted. They provoke Muslims and make them go against International Yoga day while 44 foreign Muslim nations celebrate it.

We would have not come to this state if these people were beaten back during the time of independence. Jawaharlal Nehru took a wrong step. Anyways, he is known for it. No it is time for correction which is in progress. Central government has taken a major step by removing these false historians from their posts in Indian History Council.

“Freedom is now achieved”